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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 14 UP
受访者开始意识到7岁的梦话，同时一些孩子的三观和独立思考能力逐渐形成，还有一部分独立思考能力较弱，没什么主见。
个人感觉这方面的发展和他们的背景和平时的兴趣爱好有关。
家庭背景较好的，会主动发展并培养自己的兴趣，并认识自己。
比如弹钢琴想当政客的那位小哥，正视自己的对名权利的欲望，对于自己的将来和一些实事有自己的看法；7岁想去传教的小哥，对外界友善，但对自己的信仰和对世界的看法根据阅历而有所改变。
而同时，家庭背景不太好的，由于接触面不够，对世界的认识有限，对于爱好也没有太大能力去支持发展，说话较缺少依据和底气。
比如东区的三个少女，对于罢工没有如同政客少年一样逻辑上站得住脚的的依据，只是用经验来推论，同时她们对于未来规划、自己20岁后的人生没有太多的想法，有种走一步看一步的感觉。
个人观感如此，至于7年后、14年后又如何，明日再叙。
2 ) 14岁时，思想差异已经很明显了
14岁，不同的经历、见闻已经让他们彼此的思想产生了明显的差异。
比较让我震惊的是，小时候这么可爱一娃，究竟经历了什么会变得像现在这样双目无神、颜值大跌呢？
另一个疑问，四千英亩的豪宅其实很小吗？
下面是整理英语表达时间。
看电视
极为不同
警队、警员
电视害人
接待客人
富人的业余爱好
单纯觉得这句很冷血
政治权力、无情
学校寄宿
办法
程度如何表达
游轮游
做比较
典型
贴标签
反动
支持
都不好
奇怪
有背景的说背景没什么重要的
转折
钓鱼竿
嘲笑
没有意义
上层人类野心发言
优越环境
接手、从事、经营，转眼出现三个表达
这么地道的表达，我想破脑袋也想不到
之类的、出游
14岁就有清晰的职业规划
不怎么说话，一说就猛戳肺管子
3 ) 英国人青少年阶段的记录
这次终于变成彩色字幕了，孩子们进入十四岁的青少年时期。背景音还是问的前一部类似的问题。
印象最深刻的是坐在沙发上上了公立学校的约翰三个人，他们三人均按照自己7岁时候的说法上了当时说的学校。可以明显感觉到他们对政治，社会等方面的见解跟其他人不太一样，特别是约翰。在乡村自己呆着的尼古拉斯小哥真的很田园思想，他的想法会很纯真。家庭教育区别在这个阶段体现的非常明显。
关于两性话题：男孩子大部分感觉觉得现在还不到谈论恋爱的问题的时候，而女孩子开始不愿意回答自己的感情问题，关心时尚和衣着。间接证实了同龄男生普遍会比女生晚熟的说法。
关于钱：一部人觉得钱是必要，但是成为有钱人不是必要。但这里面的一般家庭小孩变成有钱人的想法并不是很强烈。约翰会认为需要成为有钱人，因为这会获得自立，他也可以拥有自己的爱好。他在爱好上烧了不少钱。而女孩子开始觉得此刻她们需要在时尚和着装上花钱，钱显得必要。
未来职业：有的人还在坚持自己小时候的职业目标，比如tony，在为成为骑师而努力，而有的人只觉得自己当初的梦想职业只是小孩子的幻想，开始有了其他的职业目标。
4 ) 决定生活走向的，是自己的内心
那些从小就认真去思考自己想要什么并坚定不移地为之奋斗的人，会得到自己想要的生活吧。
看着富家三个男生一个女生的人生轨迹，在他们7岁的时候就知道自己将读什么小学什么初中。
以前一直觉得这种“被安排”的人生很可怕，没有自由，但是现在看来，不知道自己将走怎样的道路，或者没有目标地随波逐流盲目前行，才是真正的可怕吧。
一直觉得没头没脑傻乐呵长大的生活是幸福的，现在想来，还是清晰地知道自己要什么并通过努力得到了自己想到的生活才是真正的幸福吧。
认真思考下自己的人生呀。
5 ) `
1 杰基：杰奎琳 在伦敦市公租房区居住
2 尼古拉斯：在英格兰东北部约克郡的乡村居住
3 尼尔·休斯：住在利物浦郊区 父母都是教师 不喜欢打架
4 托尼：在伦敦的最东边居住 15叫其”猴子“
5 彼得：3的同学
6 约翰：在伦敦市中心肯辛顿区的一个早教学校上学
7 查尔斯：6的同学
8 安德鲁：6的同学 读金融时报
9 保罗：在一所由慈善团体赞助的儿童之家里上学和住宿
10 西蒙：9的同学 黑人
11 霍顿·布鲁斯：在伦敦西南萨里郡的一所私立寄宿学校上学 父亲远在六千英里以外的地方（津巴布韦）工作 梦想是当一个传教士 把自己的钱分给穷人
12 苏西：在一所女子时尚学校上学
13 苏珊：1的同学
14 林西·珍妮特：1的同学
15 米歇尔：4的同学 女朋友
16 法默：11班级的班长 11夸赞其有威严 能够维护班级纪律
人生七年 14up
1 杰基：在英格兰东部的一所综合学校上学
2 尼古拉斯：在家乡的一所被授予了奖学金的寄宿学校上学
3 尼尔·休斯：在离家不远的一所综合学校上学
4 托尼：在公立学校上学 课余时间待在艾普森青少年赛马场 努力成为一名骑师 和15已分手
5 彼得：3的同学
6 约翰：在英国著名的”九大公学“之一的大伦敦行政区威斯敏斯特市威斯敏斯特私立寄宿学校上学 练习钢琴 反对罢工
7 查尔斯：在英格兰西南威尔特郡马尔堡私立精英学校上学
8 安德鲁：在英国著名的”九大公学“之一的英格兰东南部萨里郡切特豪斯私立学校上学
9 保罗：八岁离开儿童之家 在一所寄宿学校学习了一年后 跟随离异的父亲移居澳大利亚
10 西蒙：在儿童之家依赖着救济生活到十三岁时被母亲接出 从没有见过父亲
11 霍顿·布鲁斯：父母离异 和继父相处得很好 在英格兰东南部萨里郡的一所全寄宿预备学校读书 不再想当传教士（因不喜欢在众人面前讲话）
12 苏西：在苏格兰佩思郡南越庄园女子寄宿学校上学
13 苏珊：1的同学
14 林西·珍妮特：和1、13分开 选择在一所文法学校上学
17 高斯林：4的艾普森青少年赛马场教练
6 ) 流水账
七年确实能改变很多，但有时仍有迹可循。还是先说少爷组，John太出众了，7岁时规矩地戴着围巾提醒小伙伴不要给动物喂食的小男孩，长成了一个精英少年，爱好是集邮，理想工作是律师，最终要走进议会，他的一举一动已经初具英国绅士的雏形，他的思考深度已经远远超过了纪录片里所有的孩子，在被问及种族歧视的话题时，他回答：“这是你无法改变的自然现象。”而Charles，我感觉他明显和John是两种风格，有好几次他和John的想法和观点都相左，而产生争执。Andrew是个善良的孩子，常常在谈话中充当调和剂。Jackie那几个小姑娘，她们变得很现实。Neil，他眼里的光在逐渐黯淡。Tony没有读书了，居然真的在玩马术。Susie，我感觉她没有理想和追求，她从小接受的教育的确就是冷漠的。Bruce，他和小时候说话一样温和、不紧不慢，他仍想着要去帮助弱者。最吃惊的还是Nicholas吧，不看镜头的男孩儿，他已经和乡村的气质格格不入了，尽管他仍住在乡下，我预感他应该大有作为。
7 ) 人生七年2（14 up）
1964、1970、1977、1984、1991、1998、2005、2012、2019（9）
七岁、十四岁、二十一岁、二十八岁、三十五岁、四十二岁、四十九岁、五十六岁、六十三岁（9）
十四个小孩子
男：
（1）Nicholas 尼古拉斯：依旧内向；对女朋友不表达意见；赢了学校奖学金；不喜欢务农喜欢物理和化学；对背景差异感到悲伤；
（2）Neil 尼尔：去了综合学校；压力大其他孩子更厉害；没有小时候活泼；去过瑞士（喜欢）、奥地利；对女朋友无兴趣；无政党意向；遵从父母相信上帝；认为想做旅游司机是因为喜欢旅行；
（3）Peter 彼得：尼尔同学；7岁时想做宇航员；一周4、5硬币；不再想做宇航员；
（4）Tony 托尼：业余时间当骑师（目标进行中）；去过奥地利（还行），不喜欢旅游；无女朋友；有政党意向；知道背景差需要努力；1周7~8英镑；如果做不了骑师开出租；
（5）Paul 保罗：目标由警察变为加入棒球队（压力大）；去澳大利亚生活；目标不明确；一个人（无女朋友）；一周工作4.5美元；
（6）Symon 西蒙/塞蒙：理想有电影明星变为电器工程师；单亲只有母亲；参加学校旅行；觉得穷人缺少背景；一周1硬币；不想有钱，会因为有钱而感到无聊，认为穷人会因为贫穷无聊；相信上帝；无目标和大家一样就行；
（7）Bruce 布鲁斯：父母离婚；去过瑞士、法国、罗德西亚；无女朋友；有钱可以捐赠赞助；因为科技怀疑是否有上帝，不想做传教士；
三兄弟：都进入目标学校；在罢工话题上有争议；
（8）John 约翰：学钢琴；有野心追求名气与权力，强大的精神力；去过很多国家；有政党意向；绝不会罢工，禁止罢工；不在乎背景；1周8先令；想当有钱人不想因为没钱做无聊的工作，想做自己感兴趣的事；做律师最终进议会；
（9）Charles 查尔斯：不喜欢旅游；无政党意向；
（10）Andrew 安德鲁：进入牛津三一学院而非剑桥（中间目标）；无政党意向；认为阶级弱化；
女：
（11）Suzy 苏西：进入目标学校；住父亲的苏格拉四千英亩豪宅；涉猎广泛；不会怜惜小动物；不答男朋友；有政党意向；做速记打字类工作；
三个好友：男朋友很多；有政党意向；赞同罢工，并以此要求加薪；羡慕富人家庭；
（12）Jackie 杰基：希望有个幸福的家庭；
（13）Susan/Sue 苏珊：去过西班牙；满意当前状态；
（14）Lindsay/Lynn 琳赛：去文法学院；
英国中学之文法学校与综合学校；
文法学校：自十六世纪以来就存在，原目的教拉丁语后推广各项语言，通过考试筛选学生，更适合中产阶级；
综合学校：政府办的公立中学，无视阶层不看成绩；
8 ) 梦想、理想和目标
7岁时中下层阶级的孩子的梦想诸如宇航员、传教士、科学家等在青春期的时候基本都变了。这种改变一方面是一开始的梦想可能是在没有经过深思熟虑得出的，单单只是“梦想”，另一方面，是对生活的妥协，自身的能力和可得到都社会资源无法支撑其实现梦想。
当然也有例外。想要成为马术师的男孩每周都会作为马术助理进行工作。想要一个属于自己的大房子的女孩还是想要一个幸福的家庭。这两个梦想相对没有那么“好高骛远”，对于他们而言，更容易实现一些。
与之相对的，上层阶级的三个孩子在7岁时的梦想（或者称之为规划或目标）是进入特定的学校。这个可能是由家长做出的“安排”。显然，这些都实现了。
对于未来的展望、要不要成为富人，两边也有非常大的不同，一边是认为钱够用就行，认为个人过的开心更重要的中下层阶级，一边是认为钱很重要，因为这样才可以让他去做更多想要做的事情的上层阶级。以往的观念中总认为缺少钱的一方才会对金钱有更加强烈的欲望，但这个观点在近些年逐渐被打翻。只有对物质生活有极高的要求，想要成为富人的人才会努力来赚钱。《穷爸爸富爸爸》中也有此观点。
我记得我小时候，父母和老师很少会引导我们去做一些关于未来的思考。更多的是把他们的想法加在我们身上。小学时期，会有关于“我想成为__”之类的半命题作文。那时候的考卷上一般都会有举例：“我想成为科学家、我想成为画家”。导致我在写作文的时候，想也不想的就会往上靠。这样其实写了也是白写。
梦想、理想和目标其实是完全不同的三个词。本人而言，我会说我知道自己想要什么样的生活，我会做好取舍。但这种想法可能甚至不如纪录片里那个想要进入议会的男孩子深刻。是时候增加一些对未来的思考了。
有些孩子在坚守信念，有些孩子已经旅居他国，梦想早不在。但是在14岁这个青涩的年龄时期，即使观点不同，你也可以发现他们回答问题时思考的时间更长，他们遥望即将告别的幼稚，为成熟迈进。
问题的隔空回答太具杀伤力，七岁就是个畅所欲言博取眼球的年纪，十四岁的时候看不起七岁，十四岁的眼神里藏着秘密。
他们长大了。三个人john,charles,还有andrew上了他们7岁时说要上的学校。我等不及看他们21岁的时候。
贫富差别在14岁就已经很显著了。富人家的孩子上私人学校，生活无压力（保姆、养狗、象棋、集邮，贵族生活），可以到处旅游，政治上选保守党（保护固有的阶级利益，还想废除罢工！）；穷人家的或者仍然一脸懵逼，或者被迫早早出来谋生，明显的嫉富和抱怨不公平，政治上多想投工党选择改革。9
七年前最可爱一小孩居然长残了，男孩称没女友，女孩开始害羞。现状与当时的所想都有所不同，这花季年华，才是漫漫人生的第一步。
哲学家的14岁
十四岁，他们说话时不再看着你。
想想这个program真的挺残忍的
看的太辛苦，脑残真影迷。满网找不到熟肉资源，找到无字在线版，射手下个字幕，对照无字版手动拉着字幕文档看。7岁那集感觉自己英语水平还不错，14岁这集明显跟不上了。
「“你不怕杀生吗？”“我从小受的就是这种教育。”」
第二部一对比立刻引人唏嘘，少年的彷徨和无助，有的雄心壮志，有的懵懵懂懂，上层社会、中产阶级、普通市民以及社会边缘群体，出生背景当然是无法改变的，但是他们之间观念的差异已经开始逐渐显现并且不断扩大，身在其中却浑然不自知。
到了青春期就瞬间现实了许多
青春期的孩子总体分为三类：十分认真严肃、十分害羞、十分不在乎，与7岁的天真活泼呈现出强烈反差。也就是高富帅二号面带微笑侃侃而谈，所以说，你不成功谁成功呢？
开始虐了！开始虐了！
为什么英国小孩14岁就这么会思考问题，关于政治，社会，宗教方面有那么多想法可以表达？我们14岁的时候在干嘛啊？
可以看到各阶层之间的小孩的“观点”分歧越来越大了（关于讨论罢工的蒙太奇），特别是关于贫富这一块。恋爱婚姻问题变得隐私。政治、信仰问题进入讨论范围。Kensington三剑客好有爱，John和Charles常意见相反，而Andrew是温和派。John已有政客样。然后，大家长得表现得基本上都没有小时候那么可爱了。
John也太爱现了吧，私心对这种油头粉面的公子哥儿不太待见……Suese过得很不快乐样子。Bruce说话还是慢悠悠，但实际上并不害羞，和其他人很抗拒镜头的表现相比，他是少数面对镜头接受采访的，男神啊你为何如此沉着冷静！青春期大家都丑丑哒！
14岁有个共同点是大家不再像7岁时那样开心，不爱看镜头，后面也才知道好几个人爸妈在离婚期。富人家的孩子都如愿进入他们想要的私立学校，有保姆照顾，苦练钢琴，滑雪旅游，政治上支持保守党，即保有现阶级利益。穷人家基本没怎么迈出家门，孩子有的可爱小仙女变胖了，有的发育不好，有的还在找爸爸，有的出来干活了，他们都支持改革。有三个让我印象深刻，一个农场主家小孩有自我意识，懂得跳出来思考，一个想去非洲帮助的孩子思考变得深邃。苏西，富家女，却非常不开心一脸厌倦俗世。
七岁看大。第一集这些孩子已经展示他们之间的不同，但还没有很直观反映出来，14岁的孩子性格已经基本成形，个人道路也比较明确了——当然，这只是一种指向。不得不说，出身对一个人的影响至关重要。
富人家的孩子14岁就都实现了7岁时的计划，进入名校，生活舒畅，游历世界，雄心壮志“I want fame. And Power”。穷人家的孩子7岁时迷惘，14岁还迷惘。