希特勒的男孩

科幻片其它2004

主演:马克思·雷迈特,汤姆·希林,乔纳斯·杰格梅尔,大卫·史崔梭德,马丁·格雷斯,莱昂·A·科斯滕,Thomas Drechsel,弗洛里安·斯泰特,尤沃钦·毕斯梅尔,迈克尔·施内克,尤斯图斯·冯·多赫纳尼,克劳迪亚·米歇尔森,朱莉·恩格尔布雷希特,约翰内斯·齐尔纳,杰拉德·亚历山大·海德,Sissy Höfferer,Max Dombrovka,Marian Schole

导演:丹尼斯·甘塞尔

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 剧照

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更新时间:2024-05-18 10:23

详细剧情

1942年的德国,17岁的少年Friedrich(马克思·雷迈特 Max Riemelt 饰)努力训练自己,梦想有朝一日能够加入纳粹的训练营。在通过重重考试之后,他获得了机会,然而他的父亲却极力反对,于是他伪造父亲在文书上签名,成功成为了训练营的一名成员,开始了每天艰苦的训练。在其中,他认识了Albrecht(汤姆·希林 Tom Schilling 饰),一个德国军官的儿子,两人建立了深厚的友情。然而Albrecht却不热衷于纳粹,反而更喜欢文学和写作。Albrecht的父亲却希望儿子跟他一样,以后成为一名纳粹军官,两人矛盾不断。在训练营里,Friedrich和Albrecht发现了许多丑恶的现象,Friedrich的信仰开始有所动摇。而在一次水中训练中,Albrecht却再也没有从水中出来......  本片获2003德国电影奖最佳原创剧本奖。

 长篇影评

 1 ) 只是为了放图

只是为了放我截下来的图,所以放在长评里。

剧情刻意丑化纳粹,那个贪生怕死的教官,那个靠食品商父亲进去的胖小伙,那些同学们之间的金钱交易,我是不相信会发生的。

故事一开始父亲就反对弗莱德希里去上军校,这也为最后他的离去埋下伏笔。后来一系列交代他和阿尔伯特的友情,可以从中窥探到阿尔伯特的性格。

但从这里故事真正开始。。他们被要求去追捕逃脱的携带武器的俄国战俘。而这不过是场试炼。

俄国小孩的求救

经过俄国小孩的死亡,孩子们都受到了触动,特别是阿尔伯特。他之前虽有想法,但其实性子还是比较弱的,特别是在他爸的威压下。但从这,他开始真正与之抗争,虽然无用。。

小天使不愿助纣为虐又无法说服父亲。他选择了自己的方式去发声。。

小天使决绝的眼神
等他的朋友上来,他却下去了
室友无声的安慰

看到室友为弗莱德里希盖被子,我相信那些孩子都是有感情的。

弗莱德里希在阿尔伯特死后,也彻底醒悟过来。

离开

阿尔伯特的死亡唤醒了弗莱德里希,也拯救了他。小天使看似瘦弱,但是真正勇敢的人。

 2 ) 两人的死亡

【有剧透】
很沉重的一部片子,印象最深的就是两个学员的死亡。
尿裤子男孩受到了教官的侮辱,体罚,并且被查房的阴险长官威胁勒索,他最终扑向炸药的那一刻只是简简单单想结束自己的生命,精英学校的黑暗体制已经让他万念俱灰。然而,他的自杀行为却被认为是舍己为人的光荣牺牲,以至于生前倍受侮辱的他反而在死后接受了万般荣耀。

而影片的主角,那个善良的男孩,那个缺少家庭温暖的男孩,那个心地柔软却又无比坚强的男孩,他积压已久的疑问与反抗,在目睹了无辜的孩子被枪杀后被彻底激发了出来。在课堂上他试图用文字来唤回朋友们的人性,最后他更是采取了一种极端的方式,死亡,来拯救自己的灵魂,来拯救周围所有人的灵魂。然而,他的死亡,却被冠上了“自杀”的名号,为人不齿,甚至连一则简单的讣告都无法刊登。

自杀的被认为是救人,而真正救人的却被认为是软弱的逃避。这种对比讽刺也正是影片想要表达的一个主题。

 3 ) 也提几个细节

1.全家人用一澡盆热水洗澡

连年的战争,致使1942年的德国民众其实已经生活的相当困苦,前线的军需和后方的物资都出现了短缺现象。这个镜头直观地给我们展现了一个生活在社会底层的家庭状况,物质的贫穷也使得17岁的菲德勒立志要“出人头地”……

2.母亲的来信

提到了一个父亲受到盖世太保传唤的细节,这里有2个用意:一是说明德国国内的秘密警察对普通老百姓的监控水深火热,二是暗指父亲有可能从事一些“进步”活动。

3.教官“狗急跳坑”

在拉了弦的手榴弹掉在训练坑里后,经验丰富的教官选择的处理方式居然是赶紧一个人跳坑逃跑,这里的确有些让人费解,唯一的解释是在有意“妖魔化”纳粹的训练体制。联想起一部法国人拍的二战题材片《光荣岁月》中一个相似的镜头:新兵蛋子的手雷被误拉,手足无措的他一脸恐慌,他的上级赶紧捡起来扔了出去……在这点打死也不相信以钢铁意志著称的德国人会输给法国人。

4.被屠戮的苏联娃娃兵

手无寸铁的一群“苏联逃兵”成为了纳粹新兵们的一堂生动地“实习课”。在那个寒冷的夜里,他们一个个倒在了枪下……这段控诉个人认为是此反战片中最震撼人心的一段描述。不仅仅给了一个艾伯特父亲枪杀所有娃娃兵这一个残酷的结局,更重要的是给了所有热爱和平的人一个无奈的启示:在战争中,所有平民穿上军服就成了刽子手!那些和艾伯特同样年轻的脸,在自己的祖国也曾经有着幸福安康的生活,可如今却不得不穿上苏联军服,成为了战场上的炮灰……这点不关你是德国人,还是苏联人,还是XX人,只要你的国家不幸经历了战争,在最惨烈的时刻,不管出于什么样的理由,你都必须响应征召,这是你无法逃避的宿命!整个二战中,苏联的青壮年人口急剧减少,出现了一个又一个寡妇村。这是时代的不幸,也是整个人类无法避免的劣根性。

5.1942年的冬天

这是军校语文课上的一篇作文题目。也是菲德勒和艾伯特最终命运的一个分水岭。他们都在1942年的冬天,离开了napola,但不同的是。一个人故意放弃了“锦绣前程”选择离开,一个人在无法左右的命运下却选择了永远沉溺在冰冷的湖底……那一年的冬天,雪下得很大,菲德勒回首望了一眼这个曾经带给他骄傲、荣誉与尊严的地方,转过身来,继续朝未卜的前程走去。

 4 ) 真的太弱了!?

"当你攻击的时候,要忘记人性,这样才能发挥你的全部潜能"这个时候的Friedrich终于狠狠地攻击了对手.所有的人都欢呼雀跃,只有Albrecht冷冷地看着擂台上的他. Albrecht的诗在众人的眼里一文不值,甚至在父亲的生日宴会上,想朗读给父亲的诗也被轻易地敷衍.Albrecht的梦想与永远与现实格格不入.在 当良心被"精英教育"腐蚀,是向现实妥协,成为被期望的"精英",还是成为被精英唾弃的"弱者"?Albrecht曾经想要做拯救弱小的骑士,没想到自己竟然做了魔鬼的傀儡,眼睁睁地看着无辜的孩子在枪口下毙命.面对虚伪而邪恶的现实,他终于选择了不再妥协,游向了大海的深处. 事后,Albrecht的父亲皱着眉头说到:"他太弱了,他真的太弱了".强大真的与道德无关吗?Friedrich曾经以为学校里的教育都是对的,然而,当Albrecht离去后,一切都显得如此地陌生.究竟什么才是真实?当擂台上的他拼尽全力打倒对手后,蓦然发现台下一张张欢呼胜利而得意微笑的脸,原来,自己只是一颗被玩弄于股掌的棋子.在这个世界,胜利才意味着一切,良心与爱永远与"强大"无缘. 走出校门的Friedrich最后望了一眼曾经的梦想之地,毅然走向了远方. 也许我们无法选择生存的时代,但至少我们可以选择证明自己,即使是以生命为代价...

 5 ) 只有心里住着孩子的人,才敢那么勇敢

这是两个孩子长大的故事。十六七岁,会因为偷看一眼漂亮女孩就高兴整晚的年纪,可是战争却让他们跟手榴弹,死亡,还有俄罗斯孩子离的那么近。曾经的Napola为了能来这,甚至背叛父亲,在唱起国歌的时候,他脸上会有比谁都兴奋的神情,可是当他慢慢长大,看见一个尿裤子的孩子,会冲上去压住炸弹,看见自己最好的朋友放手,沉入冰冷的湖底的时候,他开始不知道自己拳打的那么好是要怎样。这就是他的梦想破灭的故事,他发现事情和自己想的不一样,于是在最后一刻,他决定放弃,任由对手把自己击倒在地,他因为拳击而来,也因为拳击而离开。

在我们的过往中,也曾经不止一次的,对某些事情怀有无限的期待和憧憬,也会不顾一切的,不听任何人劝阻的冲过去,结果常常是身负重伤,才发现事情原来是这样,也只是这样。这就是我们成长的过程,发现,挣扎,选择,蜕变,长大。重要的是,我们总有选择的勇气,和离开的决心。不用动不动就用生命去捍卫,是和平年代给予我的,但我总觉得,在离开的时候,我们有着和他们一样的眼神跟表情。

我们没有变成校长,教官,长官,我们还是敢在雪天穿着来时的短裤拎着皮箱离开,因为我始终有所信,因为我们心里始终住着一个孩子。

 6 ) 自私的少年蓝

   

Albrecht Stein
我的影片,从你出现的那一刹那开始,
到你闪烁着像有千言万语想要诉说的蓝眼睛,寂静地沉入漆黑的湖底结束。


我原是为了了解德国在二战期间有关历史而观赏的影片,原是为了加入那些人性\生命\意义的讨论而观赏的影片,原是为了以客观的角度去看待这部影片,就像先前的许许多多次一样,无非是把这当做一段历史,平平静静,也就像个局外人一样,履行自身的职责,以史为鉴,自省,深思。
——本是应当如此的。
但是后来,你出现了,我就无法再保持心底天秤的公正。于是开始随着你的笑容而欢欣,随着你的眼神而落寞,随着你的背影而哀伤,随着你的眼泪而痛苦。
如果说,你是Friedrich的一道光,冲破虚构的美好表象,刺痛他的眼睛,让他看到现实的景象。那么你也是我的一道光,从屏幕内刺入屏幕外我的眼睛,一直达到心底。

最后,我决定放弃所有关于人性和生命的讨论或反思,我只想书写你。



从影片中看到你的第一眼,我以为你是独角兽。
美丽,羞涩,善良,内敛。
我服从自然的本能,崇尚强者。而你,一个身形瘦弱,眼神忧郁的16岁少年,自然并非强者。
后来,我又重新看了好几遍从你出现到你消失的情节。
第一幕,你在雪夜中随父母乘车来到学校,黑暗中仅能看到你脸部的轮廓。
第二幕,在学校食堂,校长因你父亲的地位显赫而特别介绍你,在一排英气勃发的少年面孔中,你微微侧过脸,表现出一些不安和紧张,站起来时已用孩子气的坚定(或许该说是逞强)装出的镇静掩饰了你的不安定。或许,我猜想,你当时是下定了决心,要用优秀的表现来争取父母的目光。
第三幕,在讲授“适者生存”的课堂上,一闪而过你听课的表情,专注而认真。以及后来,与Friedrich的‘互帮互助’时嘴角扯起的小笑容都散发着一种少年人带有的朝气而愉快的气息。
第四幕,在食堂进餐时传教士带来了前线的牺牲名单时,你隐隐绷起嘴角线条的侧脸。
第四幕,在书房,你和Friedrich说起自己以前在学校写的文章。父母敷衍般的鼓励,自身的才华在这个家庭(时代)无法被接受的惆怅,这些内心的隐伤,和Friedrich乐意欣赏你的文章时你略带困惑的小欣喜。
第五幕,作为答谢,和Friedrich去偷窥少年更衣时装傻说“什么也没有”带点傻气的狡黠,和看不到‘关键情节’时的不服气和懊恼的小表情。
以及后来回到宿舍后床头的悄悄话和滑翔机飞行时微笑着挥手的样子,拉绳奔跑时带着笑容不时回头看着伙伴的样子。

都是带有孩子气的少年。美好而充满希望的。

一直到这里。你都是以一个平常的16岁男生形象出现在观众的视线里,只是比起军校里的其他男生多了些秀气和从小生活在优渥环境中的少爷所有的纤细感。

是从那个贴相片的细节开始。
你拿着自己的两寸照,迟疑了些许,没有将它贴在学生证(军官证?)上。
这或许为后来你沉默地站在欢呼的人群中,用略带责问和失望的眼光看着自己的挚友和身边欢呼庆祝的人群埋下了伏笔。
为什么会对着照片露出犹豫的神情?
因为不确定自己如今身在这所学校,所接受的教育,思想和训练,是否是正确的。是否是适合自己的。
但是又因为想要得到父母的赞许,所以仍旧选择来到这里,选择坚持下去。

后来在拳击赛结束后,你来到水房,对Friedrich责问:“你不必如此冷酷的”“你不能换种方法获胜么?”你看向他的眼光,带有一点点希冀和祈求。在得到否定的回答后,眼里所有的光都随着下垂的目光变成了暗色的失望。


从这之后,种种细节都在渲染你对这个世界逐渐加深的失望和内心深处的动摇。

后来的种种,都让人心疼你。
想对母亲诉说的话语、为父亲的生日写的诗歌、拳击台上不可置信的眼神、灯光掩藏下黯然的背影、以及无时无刻,你闪烁着像是有千言万语想要诉说的蓝眼睛。
抿起的嘴角下掩藏着少年不远诉说的骄傲和脆弱,失落和懊恼,动摇和绝望。

“他们还是孩子!”
“爸爸!不要!!”
“我知道你们在想什么!不要那样看我!”
““尽管有些孩子气,冬天和初雪总能唤起我们人类一种朦胧的快乐。也许是因为我们还是孩子时,看到雪总能想起圣诞节。”
“我意识到自己就是那个恶魔,那个我想要将世界从他手中解救出来的恶魔。屠杀俘虏是不能接受的,他们没有武器,斯坦误导了我们,我们杀死的是孩子而非成人……”
你做了或许是你这一生最大胆的决定,却是对自己的信仰最为忠诚的决定,对这个扭曲的世间最愤怒的选择。

父亲说:“明天把文章交给我,否则我饶不了你。”
你听到后露出的近似解脱般的表情,好像是终于做出了什么决定。

Friedrich说:“你那么做对任何人都没有帮助!”
你说:“不,有的。”
他说:“对谁有帮助?说来听听,因为我一点都不明白!”
你说:“对我自己有帮助。”
面对他愤怒的责问,你微微侧过头,悲伤而无奈地轻轻摇了摇头,红了眼眶。
或许是没有办法了,真的没有办法了。
在这个世间,你真的没有其他的更好的选择了。你无法背弃自己内心的信仰,该如何在这个与自己所坚持的信仰格格不入的世间继续存活?还有更好的办法吗?
-没有了。因为你想不到更好的办法了。
-所以你抱着Friedrich的肩,倒在冰冷的瓷砖地板上,委屈地嚎啕大哭,像个失望的孩子。
你终于愿意把自己的失望难过,愤怒悲伤展露人前。

一步一步,就这样,你走向了黑暗的海底。
从此了无光芒。

所以后来,在冬天结冰的湖上训练时,你的眼神,那个一闪而过的镜头,我便明白了你的想法。
结冰的湖上落满了细细的白雪,这么美的景色,真的太适合你了。
落在冰面的雪,无声无息,洁白,宁静。厚厚的冰层下是另外一个世界,漆黑而安静,仿佛所有的生息都不存在。极致的黑和极致的白,像极了你。没有,也不该有犹豫混沌的灰,所以最终你实行了自己早已做出的决定。在漆黑的湖底,看着穿透冰层的光,慢慢松开了握住绳子的手。
只是只是,你大概还是舍不得的。
那个用最纯粹的心对待你的朋友,红着眼睛愤怒地责问你“你怎么能这么自私”的朋友,那个用琥珀色眼睛对你傻笑的朋友,伤心地抱着你大声哭泣的朋友,隔着冰面流着泪不停呼唤你名字的朋友。
所以,最后你轻轻地,笑着摇了摇头。
不。
不要生气好吗,亲爱的Friedrich,让我最后自私一次。
不要难过好吗,亲爱的Friedrich,你明白的,我没有别的选择了。
不要哭了。
别哭了。
再见。


准确地说,我的电影,到这里便结束了。
没有了后来F的恼怒和叛逆,没有了最后在雪地里决绝的背影。
早已经结束了,在你沉入海底的那一幕,就已经结束了。

突然想到了一句话:
青梅枯萎 竹马老去 从此我爱的人都像你。

或许从此以后,再谈起我为之狂热的德意志,第一个想到的,是你闪烁着像有千言万语想要诉说的蓝眼睛。



 短评

他选择松开手沉入冰湖底,是对于不义做出最后的无声呐喊与抗争。他后来放下手臂任由被打,是对于朋友做出最后的讣告与哀悼。关于纳粹和二战的片子多如牛毛,本片题材还算新颖但是并无太出彩之处。但命运的无常和历史的残酷让人真切同情训练营那些不由自主的年轻生命。盲目狂热与自我否定需要时刻警醒。

4分钟前
  • 西楼尘
  • 还行

贵族文学青年文弱别扭受和贫苦拳击手天真忠犬攻……对不起,我的眼里只有攻受之间的火花~撒花ing~补充一句,以导演三十出头的年纪拍出如此smooth的片子真是不错呢

7分钟前
  • 砚小朵™
  • 还行

黑暗版的放牛班的春天,黑暗版的池塘之底,帅哥开大会~

12分钟前
  • AshtrayGem
  • 力荐

Abrecht说:“我帮了我自己。”其实,他不是一个人,只是,代价很承重。

15分钟前
  • 推荐

当男孩在冰冷的河水中松开手的一瞬间,我在他眼里看到了一种比冰水更纯洁的东西。而这种东西也同时拯救了另一个男孩。

18分钟前
  • 李卡
  • 推荐

只有死亡才能使他脱离这个人性泯灭冷漠残酷可怕的世界;这个没有感情只有杀戮的弱肉强食的世界。他唯一不舍得的,也许只有隔着那层美丽冰层上声嘶力竭呼唤他名字的Friedrich。

19分钟前
  • UrthónaD'Mors
  • 推荐

德国电影,永远这样表面平静却让人心潮澎湃!

22分钟前
  • neeeeeverland
  • 推荐

三星半。Friedrich的反抗,与其说是对纳粹本质的觉醒,不如说是因挚友猝逝的哀伤;而Albrecht的反抗,也与反纳粹无甚关联,更多是出于对爱的诉求。本片选择了一个极佳切入口,只是太过清浅,把反纳粹整成了[放牛班的春天]或[死亡诗社],但又少了后者的普适性。

24分钟前
  • 朱熠
  • 还行

腐女同志、正太控、制服控都快点来看这片儿,啊,萌点太多了> <

25分钟前
  • 代码24
  • 推荐

雅利安男孩真好看啊,我的审美纳粹化了两小时

29分钟前
  • 王大根
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洗脑,要从娃娃抓起;醒悟,要从青年开始。

32分钟前
  • 思考的猫
  • 推荐

少年时光,纳粹军校,同性情谊,时代悲剧,暗流涌动的人性挣扎,这简直就是奥斯卡最佳外语片的题材节奏,可惜德国佬那种不温不火的叙事风格太文艺,反倒是让两位美颜正太的纯情同性友谊大方光芒,却削弱了大时代背景下的真善美主题,有点可惜。

36分钟前
  • Meow_see good
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少年之殇美则美矣 这么好的题材本来确实可以挖掘得更深一些

38分钟前
  • evonne||芝士命
  • 推荐

其实有点怕这种——不是说什么什么残酷之类的——而是美少年之殇的类型

43分钟前
  • 饕餮狐狸 可你别怕啊我比你更傻
  • 推荐

”在我梦中,我曾是从恶龙手中拯救公主的骑士,将世界从恶魔手中解放的英雄。我们昨天去寻找俘虏的时候,我突然想起那个梦想着从恶魔手中拯救世界的小男孩。当我们回来,我意识到自己就是那个恶魔,那个我想要将世界从他手中解救出来的恶魔“

46分钟前
  • 多余
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6/10。德国军官之子才是真正主角,父亲打断体格脆弱的儿子为他庆生的诗歌,兴奋拥抱胜利的拳击手,猩红灯光下扭曲的面孔丝毫不理会战败的儿子,教育体制把荣誉强加于投掷手榴弹训练中奉献集体的牺牲品,却没有人像他一样解救雪地射杀的童子军战俘,战争机器肢解个人意志的主题早就被[全金属外壳]说尽。

49分钟前
  • 火娃
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他在冰冷的水中放手那刻,还是极美的。

53分钟前
  • 左明情
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看他们如何一点点摧毁男孩们的同情心和人性,他们只要胜利,不择手段的胜利,这种狂热令人窒息。导演还能在这种冷酷环境中将人性的脆弱和美丽展露无遗

58分钟前
  • 九尾黑猫
  • 推荐

对了解Napola是个很有意思的起点,但为什么该冷酷绝望的片子却变成了一部纯情的类型片?舒缓饱满的弦乐无节制地使用,柔光、叠化,无怪乎被看作一场同性攻受浪漫曲。

1小时前
  • novich
  • 还行

官二代富二代少爷与农场家大男孩的美少年之恋。又是一个傻弟弟!希林又演了个悲天悯人,胸怀人道主义善心,以自杀方式摆脱战争束缚的男孩。希林盛世美颜,冰清玉洁,小马哥甜美嫩白肌肉佳,这俩国民CP已深深烙印在我脑海里。沉落冰冷的湖里,凄美惊艳,令人心碎开裂。人们只会关心胜利,胜利之外的东西,他们毫不关心。

1小时前
  • 独行侠杀手阿何
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