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辍学生第一季
主演：阿曼达·塞弗里德,纳威恩·安德利维斯,威廉姆·H·梅西,劳里·梅特卡夫,斯蒂芬·弗雷,比尔·欧文,乔什·帕斯,凯特·伯顿,萨姆·沃特森,安妮·阿彻,迪兰·明奈特,卡姆琳·米-扬·金,凯文·苏斯曼,阿兰·卢克,巴希尔·萨拉赫丁,艾邦·摩斯-巴克拉赫,丽莎盖伊·汉密尔顿,迈克尔·吉尔,柯特伍德·史密斯,萨姆·史特拉雷,伊丽莎白·玛维尔,麦可拉·沃金丝,玛丽·莱恩·莱杰斯库,肖恩·布朗,乔·尼夫斯,安德鲁·里德斯,里奇·索莫,乌特卡什·安邦德卡尔,詹姆斯·廖,迈克尔·艾恩塞德,阿米尔·阿里森,梅根·阿什利·布朗
导演：迈克尔·肖沃特,弗朗西斯卡·格蕾戈里妮
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剧照
详细剧情
长篇影评
1 ) 十四个人物性格分析
托尼：行动派现实主义者，从小特别活泼好动。专注自己能把握到的，努力尝试自己想要的，对成败得失坦荡。乐观自信、积极向上，知足又率性！用他自己的话说，不愧此生！
苏西：家境优渥，谦谦有礼，视野开阔。虽成长的过程中，有波澜，但是由于家庭条件好，整个人生都很安稳。有点像笼中的金丝雀！ 布鲁斯：中产阶级，上帝的信仰者！温文尔雅又绅士，心中有大爱，是一位爱的传递天使。相信众生平等，典型的理想主义者。乐观、聪明又善良，是可以信赖的好伙伴！
杰基、琳、苏：普罗大众的化身，普通人家的幸福生活。善于适应多变的环境，知足常乐。
保罗：安分守己，害羞又自备的性格导致常常怀疑自己。由于中年时期工作的失败，让他陷入忧郁症。他的眼神里总是透露出一股淡淡的忧伤，不过幸好人生中遇到了天使一样的宝贝老婆，让他开始越来越阳光。
尼克：从小生活在大农场，聪明又进取的小精灵，对科研事业有浓厚兴趣。具有强烈的钻研精神，热爱工作，个人魅力强！在成长的过程中，逐渐的从理想主义转变为现实主义，是科研工作者们一路成长的缩影！
琼、安德鲁、查尔斯：上等人的孩子，从小接受良好的教育，对人生有清晰的规划。在父母的影响下，人生目标明确，早期就已形成了自己的人生观、价值观。由于三个人性格各异，人生经历会有所不同，不过却是精英社会的代表人物，典型的英国上流社会的缩影！
尼尔：极端理想主义，不断在寻找和拷问自己的灵魂。对政治有强烈的抱负，但是坚持不懈的努力让他最终回归到正常社会中。
西蒙：找不到确切的词来形容他。每次看他，羞涩的眼神里总是带着些犹豫不决的样子，欲言又止。不知道未来会怎样，顺其自然。单亲家庭以及黑人父亲的身份，直接导致了自卑又顺应天命的性格吧！
总是喜欢在电视里找自己！从个人视角看了十四个不同阶层的人的一生，好像看到了自己的未来！从一开始，我主观上总觉得我的未来我可以做主。可是看完这部纪录片，我就在想我是否也和他们一样，实际上一早就被限定。家庭环境直接影响了个人的一生！
我的一生，虽碌碌无为，但也希望活动充实和幸福。希望未来，我的子女能在我现有的基础上，活出自己的精彩！
2 ) 心血来潮，给剧中14个人物分别做了人生简表
版权归作者所有，任何形式转载请联系作者。
作者：欲海奇男子（来自豆瓣）
来源：//movie.douban.com/review/12902044/
剧中人物我就不做评价了，各位小伙伴肯定都有自己的理解。
下面的要素简表，适合看完剧集之后，回看这些人的半生，
通过对出身 / 教育 / 父母关系 / 婚配 / 子女 / 健康 / 经济大环境 等人生节点及其变迁过程的审视，来回顾整个剧集。
人物顺序见下图
制表比我预想的更花时间，中间经历了疫情（我是武汉人），前后拖了一年。。。
也许，这就是人生吧 =。=
希望对喜欢这部剧的小伙伴有帮助
感谢
3 ) 若你说是老生常谈，为何你却无法突破
我不愿相信，也不得不信。
7岁，每个孩子的性格就有所凸显。7岁时自己有想做的事情的人，有计划的人，日后都做得不错，至少得到了大部分他们想得到的东西。而7岁时不知道自己要做什么的孩子，或者有飞向月球等不切实际幻想的孩子，日后为了他的爱幻想和冲动的性格也付出了代价。还有更多的孩子，是随着时间的潮水所带走，做了那些顺应社会意识的事情，依旧不知道自己要什么，为了什么做选择。最后付出了更多的时间，青春，和成本也没有到达理想的目的地。其实他们就没有目的地。所以才会如此的被动，如此无助。
7岁时的那些想法和举动，不知是缘何而来。我也想不起来，我的7岁是个什么样子。但是片中孩子们的7岁，我们却可以看得清清楚楚。有人迷茫，有人做梦，有人有自己的路与想法，学着大人的口气，说着有逻辑的话。7岁前的日子都发生了什么无从而知，若是这些性格不同是与生俱来的，我倒是有点怕了。没有机会改变的人生，是多么的可怕。就好像上帝手中的线偶，所谓命运的那些线绳，在出生时就已写好的话，人生还有什么好值得期待？！
4 ) 阅读人生，总让人唏嘘不已
这部纪录片是从英国各阶层选取14个7岁的小孩，每隔7年拍摄他们的生活状况和想法，包括7,14, 21, 28, 35, 42, 49, 56 这些节点年龄。
不用说，如果作为严格可信的统计或者分析归纳。从人群的样本数到拍摄的方法以及间隔时间之长，这种拍摄方法有各种缺点和不准确，甚至对被观察者造成了无心的伤害。
但无论如何，看到一个人从7岁的纯真童年到56岁垂暮的过程，能听到他和她思想历程的只言片语，能感受到命运的种种变化对人的影响和痕迹。 仅仅是展示人生这一点，这部片子天生就具备了无比动人的力量。
阅读人生，总让人唏嘘不已。
到底什么是幸福
据说拍摄者的起因是比较不同阶层的孩子的成长命运是否完全由阶层左右。如果真的，我觉得至少在过去的56年，答案是非常肯定的。用中国的糙话说就是 龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。
尽管英国作为发达的高福利国家，某种程度上不同阶层的生活状态都不算太差，为这个结论找了不错的遮羞布。但现实依然残酷。这还真不仅仅是社会不公的问题。
某处程度上，富有和贫穷都不仅仅是物质层面的，也是精神层面的。
教育的力量
受到良好教育，或者说有机会接受教育，或者说没有浪费机会接受了教育。貌似结果都比少受教育好。
- 在学生时代，尽量力争接受好的教育，是父母的力量或者努力。也是孩子的个人意志提现
家庭
- 英国人对家庭和孩子的重视和珍视程度，某种程度不亚于东方。
没有人会真正承认失败和后悔
- 即使是在电视节目中，真正的loser也很难真正承认自己的失败，完全否定自我。
被观察被比较的小白鼠的苦恼
- 有意思的是，富有和幸运者的拍摄似乎往往比较收敛和低调，少谈和展示他们的物质。
- 好几个人都提到，拍摄出的不是真正的自我，至少不是完整和深刻的自我。节目的局限性
- 每隔7年被放到失焦放大镜下让全国观众品头论足，这滋味真的很难受。现代人焦虑很大程度来源于和同类的比较，当这种比较如此显性和放大，确实很残酷。
如果有，互联网时代的Up系列会是什么样，自我量化 + 大数据 会凸显什么？
影片开拍的1964年还没有网络，人类刚进入电视时代。我不禁想，如果是2000年左右出生的孩子，由于互联网和SNS的普及，完全可以炮制互联网时代的Up系列，那真是实时，全方位，多角度，量化的。
也更加残酷。
IMDB 链接
http://www.imdb.com/title/tt2147134/
Wiki
http://en.wikipedia.org/wiki/Up_Series
From Seven to 56 Up: the story so far
http://www.telegraph.co.uk/culture/culturepicturegalleries/9259901/From-Seven-to-56-Up-the-story-so-far.html?frame=2216805
Channel 4's "50 Greatest Documentaries"
http://www.imdb.com/list/Pixb1R4U0t4/?start=1&view=detail&sort=release_date_us:desc&defaults=1&scb=0.38776980759575963
5 ) 一个孩子的异化，发生了几十亿次
终于开始看这部7*7。
今天看了第一集，7岁看老。
一个人是理性，感性，信息，资源，社交，情感，人格等等一个复杂的综合体，一直在演化。
对于社会资本、社会支持比较熟悉的人，对这个片子不会陌生，在圣保罗中学、学生为什么不喜欢上学、学做工等等书里已经从各个角度讲了太多。比如私立寄宿制那三个小孩子，确实有两个上了他们口中的剑桥，圣三一。而有个孩子问，什么是大学。
这部片子的拍法真是经典。中国过去几十年没多拍这个真是可惜，也是因为jie级在中国太敏感。
除去jie级，更多的看到一个个萌萌的孩子。不是蝇王说的那么不堪。而是萌萌的懵懂蒙童。
还是弗洛姆之问，为什么孩子都充满灵气和活力，十年后就消沉抑郁，怎样从心理学和社会学解释。
北野武“灾难不是死了两万人，而是死了一个人这件事发生了两万次。”。同样的，历史和jie级不是几十亿孩子的异化，而是一个孩子的异化这件事发生了几十亿次。
那些数以亿计的农民工和留守儿童，都怎么样了？没人过问。我们连全球媒体关注的铁lian都不过问。闭嘴就是一种异化。
穷人们都怎么样了？都沉默，消亡，绝户了。很多文明也消失了，只剩下剩下博物馆里的残片。
当然，整体的历史、技术和文明，一直在进步。一个索马里人，也可以、也应该享受整个文明。
6 ) 记不住谁是谁，标注下。
<图片13><图片14><图片12>约克郡，上的是一个只有一个房间的乡村学校，距离家有4英里。
<图片7><图片11>
这个节目的重点当然在于比较，对参与者来说有一点残忍，一生都被展示给所有人看。7岁时能看到一条基准线，有人排在前面有人落后些，但若跑起来或退着走，这条线就会淡一点。
七岁的英国小孩想的是打架、恋爱、结婚、女孩、理想，七岁的我们想的也是这些，不过只敢在外面谈改良版的最后一个
所有人的颜值巅峰
CCTV9看的，很棒的一部纪录片
这个纪录片创意太好了 跨越了半个多世纪7年一部拍了8部纪录片啊 看了这第一部之后立刻想看后边想知道小盆友们最终的情况啊 人数太多 就对几个小盆友印象比较深 就记得那个未来要当传教士的小盆友说我们应该把all。。some。。most of the money给上帝的时候笑尿了 这可比夏洛克牛逼多了 人家7年才出一集
youtube上各种全啊 -- - - 非常值得再看几遍。
1—8 P4 一旦运转起来，我会做的很好，但是动因很难获得。P8 人生必须积极实践，最重要的是一种，总体而言，没有做出太多妥协的感觉。7岁到14岁，从天真灵动，到困惑羞涩。从21岁之后，大多数人，无论贫穷富有，平凡出色；无论是被别人安排还是随遇而安，似乎都过上了一种向前望去缺少惊喜的生活。Neil是最特别的一个。
从一开始等级就已被注定。不同的生长环境，让小小的孩子已经在自信、言谈举止方面表现出巨大差异。相同的只是7岁时的他们都还有笑容。
十四个孩子，代表不了整体。富家子弟最大特点，家长传授的事物和底层家庭不一样
英国纪录片。组织不同阶层不同性格的二十个7岁孩子，每隔7年拍一部记录他们现状的片子，从1964年拍到2012年。记录下其成长历程乃至英国社会的缩影。这是第一部，由对孩子们的访谈和生活场景构成。孩子们童言无忌，畅谈男女，工作，金钱…让人迫不及待想看到他们14,21乃至56岁时的情况
修了法西斯主義以後，看這部紀錄片感覺毛骨悚然。。。天壤之別，似乎早已註定。導演像是用孩子進行養成實驗似的。儘管確實可以做出一個巨製的人種志實驗，不過一個人生活的前因後果被完全公佈，這種感覺就像裸體示眾。問的問題倒是太深刻，從對打架的看法，從而激發對制度及紀律的思考；從對班長的態度，拷問他們對民主與專製的意見；從課外活動窺探性別觀念，從家庭時間表反推家教模式，成員地位。他們談種族觀念，貧富觀念，但奇妙的是，對於弱者的看法，沒有顯示出太大階級差異。他們享有的資源會限制他們的想象力，當私立學校的孩子對於未來學業規劃頭頭是道時，農村放牛的男孩在問什麼是大學，他們覺得職業道路不需要學術。女孩想要回歸家庭，也沒有想太多讀書。貌似一個人的人生軌跡很早就有了雛形。
“七岁看老”，在这童言无忌的问与答中，充满了美好人生的各种憧憬。且看N年以后。8.6
A comment on Youtube: What happened to kids like this? a 6 year old reading the Financial Times...all you get out of a 6 year old now is BLAAAAARWWAAA
其实是个恐怖片。想到我小时候总有大段难以消化的空白时间，没有书看，也没有兴趣班去上，被扔在随便的亲戚家自娱自乐。多讽刺，成长之后已经落后了别人那么多，除了学习好一无所成。
拍了7部，也就是近50年。片头就告诉我们这是为了献礼千禧年。之后绝对是要虐惨的。创意太牛逼太有意义有意思，和少年时代撞上。大家看之前一定要看这个系列纪录片。关于梦想还有对事物看法小孩们都挺可爱的感觉看到了自己。太喜欢这个感觉。/6.9/
英国那时候的校服真是气哭中国学生了！！
我靠，这不是最早的儿童行为观察电影嘛。牛逼。这创意，太屌了。必须好好研究。孩子们远比大人以为的聪明多了。偏见、暴力、观念、未来人生方向，7岁已基本见分晓。五星。
七岁的白人小孩周六带上异性朋友去电影院。导演与他们探讨如何看待打架、异性、生育、大学、金钱、纪律以及有色人种等等话题。
每代人滴人生变迁都有属于自己滴阵痛，都会有第一次放弃，取舍……但人生就是个学会做减法滴过程，你孤独滴来到这个世界，也将孤独滴离去……不过是中途你会有这样那样滴可能，但到头来发现一切都只是令你更有存在感……做个纯粹滴随心所欲滴比做个懂得取舍滴要简单滴多……
我们老是自欺欺人地说：人人生而平等。但其实出身和家庭环境决定我们掌握的资源，进而影响所受的教育和眼界。7岁就看financial times并对自己的未来清晰规划到剑桥三一学院的孩子，跟一个连university是什么都不知道的孩子，他们的未来大概已经可以预见